多放1月假搞节能减排实在太荒唐
“原来假期只有40多天，今年寒假要放两个多月。”有消息说，今年兰州商学院、甘肃政法学院、兰州城市学院等高校要放70多天寒假。昨日，部分高校称，这是为了节能减排而采取的措施，并不影响教学任务。(据10月30日西部商报)
兰州这些高校大约是受到天水师院的启发才制订这一措施的。据2008年3月18日西部商报报道，上一个取暖季节天水师范学院采取一周上6天课的办法，寒假多放1个月，仅取暖一项就少1个月开支。尽管此举引起众多师生的质疑，但兰州部分高校听说天水师院的新办法后，专门到天水进行交流经验。
各大高校节能减排的姿态非常积极，通过延长寒假让学校节省暖气费，是落实国家节能减排的良好举措。但这一举措的积极意义无非是减少了些暖气费的支出，如果用这样的方式建设节约型校园，那是得不偿失的。
首先，学校此举减排侵犯师生的休息权，扰乱了师生基本的生活秩序。对教师来说，劳动合同法与劳动法都规定一周工作不超过40小时，一周休息两天是法定权利，属于基本人权，学校不得随意改变。虽然学校用假期进行了弥补，但一周只休息一天，打扰了原先的生活秩序，让上万师生不得不改变生活方式。原本平时可以做的事都做不成了，比如走亲，访友，游山玩水，享受人生，至少，少了一天，人的感觉就会变了。难道人的感觉不应得到尊重吗？因此，为节能减排就改变人的生活方是不是值得的。
其次，学生来到学校是为求得真知，而真知并不局限于教室和课本中，而在于大学丰富多彩的生活方式里，比如去图书馆看书，参加体育运动，与三五同学效外游玩，参加周末的各类讲座，和朋友在闲谈中领悟人生真谛。而学校如此安排作息时间，无疑将学校生活简化成上课这一个程序，忘记了校园生活本身也是陶冶学生性情的方式，甚至学校里的恋情也是必要的，是美好生活的组成部分，而这些，无不需要闲暇时光来支撑。学校的节能减排必然将这些美好的时刻一刀切去，只留下课堂上读书的时光和急匆匆的生活，这是很残忍的。学校为了节能减排而将18周的课时缩短为15周，也可能影响到学生消化学习内容。
再次，算一个小账，学校节能减排省下十多万元暖气费，其中有部分是学生通过学费里交付的，如今省下了，是不是该退还给学生？学生少住一个月宿舍，少用一个月教室、图收馆、体育等设施，省下来的钱是不是都该退还给学生呢？学校搞节能减排，但省下来的钱必须该归谁就归谁，要事先进行科学的论证，而不能省下来全归学校。
学校搞节能减排是好事，但如此节能减排，必然侵犯广大师生的各项权利，而牺牲人的基本人权来搞节能减排，实在荒唐透顶，从中体现出学校领导对科学发展观理解的偏差，以及对形象工程的爱好。人类一切活动都是为促进人本身更好的生活，如果一项举措牺牲了大家正常的生活秩序，牺牲了大家美好的生活，那么这种做法就是见物不见人，是不尊重人的正常权利的体现。退一步讲，即使要做此事，也应当征得全体师生的同意，大学是师生共有的大学，而不是校领导的大学，对于牵涉这么多人权利的事，理应征得大家的同意，而不能校领导一拍脑袋一碰头就可以决定。（来源：浙江在线）
